По просьбе своих студентов я начинаю сегодня этот новый курс – «Разбор ошибок».
3 Likes
Каждый урок будет состоять из двух частей. В первой части будет реальный диалог с моими студентами – они будут рассказывать о семье, о своей жизни, о работе, об изучении иностранных языков и так далее. А во второй части я буду давать «комментарий учителя», где я буду разбирать грамматические и стилистические ошибки и исправлять их.
Я уверен, что этот курс будет полезен не только для тех студентов, кто будет участвовать в этих разговорах, но и для всех студентов разных возрастов, кто интересуется русским языком и кто хотел бы говорить на нём лучше, с меньшим количеством ошибок.
Мне могут возразить, что произношение моих студентов не всегда соответствует произношению носителей языка. Что я могу сказать на это? Во-первых, я буду выбирать для таких разговоров студентов, которые уже неплохо говорят по-русски и в плане произношения, и в плане словарного запаса.
Во-вторых, говорить правильнее гораздо важнее, чем говорить с безупречным произношением.
И именно этот курс с реальными, взятыми из жизни диалогами, а также с моими комментариями поможет вам научиться избегать наиболее типичных ошибок иностранных студентов, которые говорят на русском языке
This is the link to the course:
3 Likes
Это очень интересно и полезно, Евгений. Но то не слышно, что иностранные студенты говорят, по крайней мере у меня. Было бы можно исправить эту проблему?
Франциско, не совсем понял. Все интервью записаны- в каждом уроке есть аудиофайлы, как и во всех моих других уроках, надо только нажать на соответствующую кнопку слева внизу.
Другое дело, что после беседы идет разбор ошибок - эта грамматическая часть, конечно, без дополнительной записи.
Да, моим ноутбуком я могу слышать, всё в порядке. Только я не мог слышать голос студентов другим компютером и поэтому я написал это сообщение. Извините ошибку.
у меня все слишно. в компютере и в айфоне)
За последнюю неделю я добавил несколько новых уроков в этот курс “Разбор ошибок”, где я разбираю наиболее типичные ошибки своих студентов-иностранцев.
Вы можете с пользой использовать эти уроки, чтобы тоже не допускать такие ошибки в будущем.
Вот ссылка на один из последних уроков:
И еще плюс один урок в этом курсе - разговор с Давиде из Италии.
Кстати, он очень хорошо говорит по-русски, послушайте:
Мне тоже довелось разговаривать с Давиде, приятно удивил уровень его владения русским языком.
Можете почитать и поучиться, используя еще один разговор с моими комментариями - с Артуром из Литвы:
На этот раз я представляю вам интересное интервью на сложную политическую тему “О ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ В КАТАЛОНИИ”, где Йосу рассказывает о недавнем референдуме в Каталонии по вопросу о независимости.
Несмотря на сложную тему, Йосу хорошо справился с задачей и даже сам подготовил транскрипт нашей беседы.
В конце я, как всегда, представляю разбор ошибок, а также рассказываю, когда в русском языке нужно ставить запятые:
Login - LingQ
Могу вам предложить еще один урок в этой серии уроков с комментариями - РАБОЧИЙ ДЕНЬ.
Йосу очень интересно и подробно рассказывает о своём рабочем дне:
Здесь мой новый урок из этой коллекции РАЗБОР ОШИБОК - СТУДЕНТКА ИЗ АВСТРАЛИИ.
Как и других уроках из этой серии, вы услышите разговор с моей студенткой, после которого я разбираю, какие ошибки допустил(а) студент или студентка и как следовало бы правильнее сказать.
Вот ссылка на этот новый урок:
Login - LingQ
1 Like
Здесь вы можете почитать и послушать мой новый подкаст из курса РАЗБОР ОШИБОК -
ЗНАКОМСТВО С ЭВАНОМ ИЗ ЛОНДОНА:
Обратите внимание на мои примечания и комментарии после текста подкаста с анализом ошибок.
1 Like
Новый текст в этой серии РАЗБОР ОШИБОК называется КАК Я ИЗУЧАЛА РУССКИЙ ЯЗЫК, в котором студентка из Австралии рассказывает, как она изучала русский язык.
После каждой ошибки в скобках я даю правильные варианты.
Пишите, если что-то будет непонятно.
А здесь - ссылка на этот текст:
В Новом тексте “Мои приключения в Узбекистане” моя студентка рассказывает о своем путешествии в Узбекистан.
Вы можете почитать и послушать текст, а потом почитать мои объяснения всех ошибок, которые допустила студентка.
Вот ссылка на этот интересный текст МОИ ПРИКЛЮЧЕНИЯ В УЗБЕКИСТАНЕ:
Сегодня добавил новый русский подкаст для курса РАЗБОР ОШИБОК. Вот ссылка на этот подкаст:
ЗНАКОМСТВО С ЙИМИ:
Для курса РАЗБОР ОШИБОК я добавил текст на русском моей студентки из Австралии “КОРОНАВИРУС В АВСТРАЛИИ, март 2020 год” с моими грамматическими комментариями:
Вход - LingQ
Здесь новый текст моей студентки из Австралии - КАК АВСТРАЛИЯ СПРАВИЛАСЬ С COVID-19 ВИРУСОМ с моими исправлениями и комментариями:
Можете сравнить его с предыдущим текстом - Коронавирус в Австралии, март 2020 год.
За два месяца власти Австралии сумели справиться с вирусом! Значит, и у других стран есть такая возможность!
Всего доброго и будьте здоровы!
Здесь новый текст к курсу РАЗБОР ОШИБОК - МОЙ НЕОБЫЧНЫЙ ГОД: